«Учебно-консультационный центр ФОРС» стал пионером в области ИТ-образования в 1994 году. Сегодня «УКЦ ФОРС» входит в группу компаний «ФОРС», занимающихся практически всеми направлениями в сфере ИТ — от классической разработки, дистрибуции и технической поддержки программных продуктов до инновационных решений для цифровой трансформации экономики..


Разработать и внедрить полностью обновленный сайт с личным кабинетом для существующего бизнеса. Необходимо было создать современный сервис, функциональный и удобный для пользователей.
- Провели бэнчмаркинг и выявили максимально эффективные решения для нашего сайта.
- Полностью переработали структуру и навигацию сайта для оперативного поиска нужного курса и навигации по сайту.
- Создали новый визуальный стиль компании.
- Разработали топовый личный кабинет, ориентированный на сферу B2B. Фишка личного кабинета в том, что он позволяет отслеживать эффективность прохождения сотрудниками курсов. Система проста и удобна в использовании.

В процессе работы мы столкнулись с непростой задачей поиска оптимального решения для быстрого подбора курса, навигации по сайту, личному кабинету, отображения контента в рамках курса. Но этот фундаментальный этап позволил нам разработать сервис, который максимально отвечает потребностям клиентов.

Спокойная цветовая гамма в сочетании с технологичным дизайном помогают пользователю сконцентрировать внимание на главном — на поиске и подборе курса или услуги. Сайт получился строгим и стильным, что поможет клиенту составить правильный визуальный портрет компании — как лучшего учебного центра согласно вендорам Oracle и Postgres Professional.


Сайт оптимизирован для мобильных устройств, что позволяет легко просматривать контент, взаимодействовать с элементами и заниматься обучением с любого устройства.


Встроенный механизм умного поиска позволяет пользователям быстро и эффективно находить нужную информацию по всем разделам сайта. Результаты четко сегментированы и могут быть отфильтрованы по нескольким критериям.

Обширный каталог позволяет пользователям искать и сравнивать курсы по темам, форме обучения и бюджету. Переключение между вариантами для физических и юридических лиц учитывает разницу в ценах на групповые курсы, ориентируя сайт как на корпоративных клиентов, так и на частных лиц.

Карточка курса агрегирует всю информацию на одной странице — от программы курса до сертификата об окончании. Расписание занятий позволяет гибко выбрать даты, формат обучения и преподавателя, корпоративные клиенты могут назначить свое время.
Пользователи смогут ознакомиться с целями курса и подробным содержанием модулей, чтобы оценить соответствие своим задачам.
Интерактивная схема наглядно покажет взаимосвязь курсов и возможные сценарии их прохождения, поможет отследить прогресс.




Оформить покупку можно в пару кликов.

На главную страницу вынесли курсы — можно отследить прогресс в режиме реального времени, продолжить с того места, где остановился, оставить отзыв о пройденном обучении и посмотреть рекомендации по дальнейшему прохождению. Кроме того, страница позволяет получить доступ к контактам преподавателя для дополнительной поддержки и разъяснений.
Страница курса может содержать видео и текстовые материалы. В конце блока слушателю предлагается пройти тестирование для проверки знаний. Прохождение уроков может быть как последовательным, так параллельным, на что указывают иконки в меню. Также предусмотрена индикация прогресса. При желании, меню можно легко свернуть, чтобы ничто не отвлекало от учебного процесса.


Раздел позволяет отслеживать и управлять приобретенными курсами. Таблица отображает перечень заказов, включая кол-во и состав слушателей , а также информацию о времени прохождения и преподавателе. Пользователь моментально получит оповещение об оплате и подтверждении заказа, что отображено в статусе заказа.


По завершению курса проводится оценка усвоенных знаний в форме тестирование. Это позволяет пользователю подтвердить свои навыки и получить сертификат о прохождении. Если слушатель не прошел тест, ему доступно повторное прохождение через ограниченный промежуток времени, отсчитываемый таймером, для повторного изучения материала.



Руководитель проекта 3 ● Менеджер проекта 2 ● Бизнес-аналитик ● Арт-директор ● Ux/Ui-дизайнер 2
Front-end разработчик 3 ● Back-end разработчик 3 ● SEO-специалист

«Учебно-консультационный центр ФОРС» стал пионером в области ИТ-образования в 1994 году. Сегодня «УКЦ ФОРС» входит в группу компаний «ФОРС», занимающихся практически всеми направлениями в сфере ИТ — от классической разработки, дистрибуции и технической поддержки программных продуктов до инновационных решений для цифровой трансформации экономики...
Аудитория ищет не просто курс, а конкретные знания по технологиям и повышение квалификации. При этом сайт почти не получал органический трафик: ключевые страницы находились за пределами ТОП-10, а заявки в основном приходили из платных каналов.
Задачи проекта:
- получить предсказуемый SEO-трафик;
- выйти в ТОП-10 по ключевым направлениям;
- закрепить позиции;
- в перспективе — снизить зависимость от платного трафика.
Не стали просто наращивать объём текстов и ссылок. Сначала разобрались, почему сайт не растёт, и выстроили SEO-структуру вокруг реального спроса.
Что сделали:
- нашли технические и структурные ограничения;
- расширили семантическое ядро;
- сегментировали поисковый спрос;
- распределили запросы по релевантным страницам;
- усилили посадочные страницы под конкретные направления обучения;
- заложили основу для дальнейшего масштабирования.
Начали мы, как ни странно, не с ключей и не с текстов. Мы начали с вопроса: «Почему сильный бренд не получает в поиске то, что заслуживает?» Отвечали мы на него с помощью SEO‑аудита.

В идеальном мире у каждой страницы есть понятная «работа»: одна — отвечает за курс, вторая — за направление, третья — за формат. Но на реальных сайтах часто иначе: одна страница пытается ранжироваться по всему сразу, а две соседние — конкурируют за один и тот же запрос. Поисковик в такой ситуации ранжирует нестабильно.
Звучит страшно, но на деле это когда есть несколько хороших страниц на близкие темы, где каждая тянет одеяло на себя, а в итоге ни одна не становится лидером. Для ФОРС, где курсов много и формулировки запросов похожи, это особенно критично: «курс PostgreSQL», «обучение PostgreSQL», «PostgreSQL администрирование» — рядом, но интенты могут быть разными, и сайт должен это объяснять поиску.
Мы зафиксировали, что именно тормозит рост — где сайт медленно грузится, где поисковику сложно «прочитать» структуру, где есть потенциальные ошибки индексации.
Здесь важна не только позиция, но и то, почему человек вообще должен кликнуть. В нише обучения часто похожая структура: «программа», «преподаватели», «сертификат». Мы смотрели, как ФОРС выглядит на фоне соседей: что видно в сниппете, чем цепляет, что можно усилить, чтобы клики пошли охотнее.
После аудита стало понятно: даже если мы идеально «причешем» текущие страницы, глобально ничего не изменится, потому что у сайта маленькая сетка, которой он ловит спрос.
Объясним на простом примере. Представьте, что вы ловите рыбу. Можно выйти с удочкой и поймать пару крупных, самых очевидных запросов вроде «курсы PostgreSQL». А можно поставить сеть и собрать все, что реально плавает вокруг: запросы про администрирование, миграции, форматы обучения, города, уровни, конкретные задачи.
Так вот, у «ФОРС» была скорее удочка. Сайт присутствовал в поиске, но по ограниченному набору формулировок — половина реального спроса проходила мимо. А в ИТ‑обучении спрос очень конкретный: «курс PostgreSQL администрирование», «обучение Oracle для администратора», «Astra Linux обучение безопасность» и т.д. Такие запросы часто как раз самые конверсионные.
В цифрах это выглядит так:
- было: 20 кластеров (~40 запросов)
- стало: 400 кластеров (~800 запросов)
Когда семантика выросла до 400 кластеров, стало видно простую вещь: люди ищут обучение по‑разному. Кто-то вводит название курса, кто-то — роль («для админа»), кто-то — конкретную задачу или формат.
А на сайте «ФОРС» часть этих сценариев «приземлялась» на одни и те же страницы или наоборот, под один запрос было несколько похожих страниц. Из-за этого поисковик сомневался, и позиции в итоге плавали.
Мы навели порядок:
- развели страницы по интентам (курс / направление / формат / задача);
- убрали каннибализацию;
- сделали структуру каталога понятной — и поиску, и человеку.
Мы хотели расти так, чтобы это было полезно людям и нормально воспринималось поиском. Как это сделать? Можно было пойти быстрым путем и наделать однотипных страниц «под ключи». Но для «ФОРС» это плохая идея: продукт дорогой и экспертный, и такой подход быстро превращает сайт в SEO‑каталог, а не в учебный центр, которому доверяют.
Поэтому выбрали другой сценарий — масштабирование через понятные пользователю входы. Вместе с заказчиком проработали план увеличения количества уникализированных страниц и запустили новый раздел «Обучение для личностей».
Мы усиливали коммерческие сценарии, потому что в Яндексе все больше места занимают нейро‑ответы. Нейро-ответы — это информационные запросы. Человек часто получает ответ прямо в поиске и до сайта просто не доходит.
На словах звучит скучно, но смысл очень практичный. Есть запросы широкие, типа «курсы PostgreSQL». По ним конкуренция максимальная, а пользователи еще на стадии выбора: сравнивают школы, смотрят цены, читают отзывы. В общем, трафика много, но он не всегда горячий.
А есть запросы конкретные — средне- и низкочастотные. Например, «курс Oracle для админа». Это уже человек, который примерно знает, что ему нужно. Ему не нужна длинная теория — ему важно быстро получить ответы на свои вопросы: подойдет ли курс, что внутри программы, какой уровень, какой формат и как записаться.
Поэтому такие страницы обычно дают выше конверсию — пользователь попадает ровно туда, куда целился. Мы собирали такие страницы из кластеров и встроили в уже выстроенную структуру — так, чтобы они не спорили с существующими URL, а усиливали их.
Пользователь уходит к конкурентам, когда ему приходится долго ждать загрузки страницы или разбираться что к чему. Чтобы у нас такого не было, мы закрыли техблок: провели аудит, ускорили сайт и прошли проверку Google PageSpeed Insights.
УКЦ «ФОРС» — один из первых российских учебных центров, который получил авторизацию корпорации Oracle и начал вести обучение по этому направлению. Компания славится качеством курсов и незапятнанной репутацией. Ей не хватало только одного — чтобы сила бренда и репутация отражались в поиске. Рост получился спокойным и устойчивым, как и должно быть в SEO.
- +80% SEO‑трафика: органика стала сильнее, а значит, «ФОРС» перестал зависеть от платных каналов.


- Закрепились в выдаче: 74% ключей вышли в ТОП‑10 Яндекса, 47% — в ТОП‑10 Google.


- Вовлеченность выросла: глубина просмотра стала выше в 1,8 раза в Google и в 1,3 раза в Яндекс.


Руководитель проекта 3 ● Менеджер проекта 2 ● Бизнес-аналитик ● Арт-директор ● Ux/Ui-дизайнер 2
Front-end разработчик 3 ● Back-end разработчик 3 ● SEO-специалист

Директор ЧОУ ДПО «УКЦ Форс»
Мы высоко оцениваем технологическую экспертизу команды и рекомендуем 365 Media Group как надежного партнера в сфере разработки сложных EdTech-решений.
